Мій портрет

          Я  працюю  вчителем  образотворчого  мистецтва  у  школі  з  лютого  2012  року.  Хоча  все  життя  працювала  керівником  гуртка,  ця  робота  для  мене  теж  стала  цікавою.  У  неї  інша  специфіка.  Тому  вважаю,  що  робота  вчителя  багато  дала  мені  для  саморозвитку. 

Мій  загальний  педагогічний  стаж – 20 років.  Вже  четвертий  рік  я  є  головою   методичного  об’єднання  вчителів  предметів  художньо-естетичного  циклу.  Наше  методичне  об’днання  працювало  над  проблемою  «Застосування  інтерактивних  методів та  технологій,  як одного  із  шляхів  підвищення  ефективності  навчання».

          Зараз  я  працюю  над  проблемою  «Розвиток  творчої  особистості  на  уроках  образотворчого  мистецтва».  В  цьому  і  полягає  моє  педагогічне  кредо.  Я  не  застосовую  шаблонного  підходу  до  проведення  уроків.  Дотримуючись  усіх  етапів  уроку,  я  намагаюсь  подати  весь  теоретичний  матеріал,  передбачений  програмою,  навчити  учнів  використовувати  його  на  практиці.  В  мене  на  уроках  присутній  диференційований  підхід  до  навчання:  сильні  учні  можуть  отримувати  складніші  завдання.           

Я  завжди  прислухаюсь  до  бажань  учнів,  використовую  додаткову  літературу,  що  допомагає  урізноманітнити  уроки,  зробити  їх цікавішими,  на  уроках  роблю  акцент  на  творчий  підхід  до  роботи, використовую  вікторини,  самостійні  роботи  з  теорії  образотворчого  мистецтва,  які  готую  сама.

Моє  основне  місце  роботи – КЗ ЦПО,  де  я  працюю  керівником  гуртка 

образотворчого  мистецтва.  Найталановитіші  учні  5 – 7 класів   СШ №7  є  моїми  гуртківцями.  Тут  вони  ще  більше  вдосконалюють  свої  вміння  і  навички,  розвивають  свій  талант.